Wie Sie feststellen können, ob Fernunterricht für Ihr Kind funktioniert

Fernunterricht für Kinder

In diesem Jahr sieht die Art und Weise, wie Millionen von Kindern zur „Schule“ gehen, radikal anders aus. Viele Kinder besuchen die Schule am Computer und lernen virtuell. Sogar Kinder, die persönlich am Unterricht teilnehmen, mussten sich mit Fernunterricht auseinandersetzen, da die Schulen „hybride“ Pläne verabschieden, die die Anzahl der Kinder begrenzen, die persönlich teilnehmen, und einige Schüler, die zu Hause sind, virtuell besuchen.





Wenn Sie ein Elternteil sind, der all dies völlig überwältigend findet, sind Sie nicht allein. Überall fühlen sich Eltern dünn, wenn sie sich an sich ändernde Zeitpläne, Pläne, die sich von Tag zu Tag ändern, und den Stress anpassen, für ihre Kinder sorgen zu müssen, die zu Hause lernen. Aber jenseits aller Planungs- und Kinderbetreuungs-SNAFUs sind die wirklichen Schwierigkeiten, die mit Fernunterricht einhergehen. Viele unserer Kinder erleben durch Fernunterricht pädagogische Herausforderungen und emotionale Umwälzungen.

Was macht Fernunterricht so herausfordernd?

Fernunterricht ist nicht dasselbe wie persönliches Lernen, und viele Kinder haben Probleme, sich an die neue Modalität anzupassen. Kinder vermissen möglicherweise die zwischenmenschliche Interaktion der persönlichen Schule und finden es schwieriger, ihre Gedanken und Gefühle virtuell auszudrücken. Sie finden die Technologie des Fernunterrichts möglicherweise unangenehm und frustrierend. Kinder mit besonderen Bedürfnissen - von denen viele praktische Dienste und persönliche Interaktion benötigen - stellen möglicherweise fest, dass virtuelles Lernen ihre Bedürfnisse nicht angemessen erfüllen kann.





Im Fall meiner Familie hat das Fernstudium einen sehr schwierigen Start hingelegt. Mein Mittelschüler hat sich gut angepasst (Fernunterricht ist für ältere Kinder im Allgemeinen einfacher), aber mein jüngeres Kind fühlt sich durch die neue Art des Lernens und der Interaktion mit seinen Lehrern und Gleichaltrigen gestresst. Manchmal hat er Probleme, sich zu konzentrieren und seine Arbeit zu erledigen. In den letzten Wochen sind viele Tränen vergossen worden (seine und unsere).

Er hat solche Schwierigkeiten nie in persönlichen Klassenzimmern erlebt, und oft stellen mein Mann und ich Fragen wie: Funktioniert Fernunterricht wirklich für ihn? Was können wir tun, damit es besser funktioniert? Wenn Fernunterricht für ihn nicht die beste Option ist, was sollten wir sonst noch beachten?



Wie man beurteilt, ob Fernunterricht funktioniert

Vielleicht stellen Sie die gleichen Fragen. Lassen Sie uns einen Blick darauf werfen, wie Sie am besten beurteilen können, ob Fernunterricht für Ihr Kind funktioniert und was Sie tun können, um die Situation zu verbessern.

1. Identifizieren Sie die Probleme Ihres Kindes

Das erste, was Sie tun müssen, um die Erfahrung Ihres Kindes im Fernunterricht zu beurteilen, ist, einen ehrlichen Blick auf das zu werfen, was Ihr Kind erlebt - und sich wirklich auf die Probleme zu konzentrieren, die es hat.

Erstens sollten Sie wissen, dass Ihr Kind nicht allein ist, wenn es Probleme hat. Ich glaube nicht, dass ich einen Elternteil kenne, dessen Kindist nichtauf die eine oder andere Weise damit zu kämpfen. Schließlich ist das Lernen am Computer eine enorme Anpassung für ein Kind. Darüber hinaus müssen wir uns daran erinnern, dass unsere Kinder mit dem Stress zu kämpfen haben, eine Pandemie zu erleben.

Es kann hilfreich sein zu versuchen zu verstehen, was genau Ihr Kind herausfordert. Ist es die Technologie? Ist es die neue Art und Weise, wie Ihr Kind mit seinem Lehrer und Gleichaltrigen kommuniziert? Sind es die Ablenkungen in ihrem Zimmer oder bei Ihnen zu Hause? Haben sie Probleme mit bestimmten Aufgaben?

Für meinen Sohn war er am meisten verärgert über seine Schreibaufgaben (mit denen er vor dem virtuellen Lernen zu kämpfen hatte), aber er wusste nicht, wie er dem Lehrer bei Zoom seine Gefühle dazu ausdrücken sollte. Es war eine Kombination aus allgemeinen Schulproblemen und Kommunikationsschwierigkeiten auf einem neuen Medium.

2. Verstehen Sie die Lernziele Ihres Kindes

Anstatt sich auf die täglichen Aufgaben, Aktivitäten und Bewertungen zu konzentrieren, kann es hilfreich sein zu verstehen, was die allgemeinen Ziele Ihres Kindes auf Klassenstufe sind - d. H. Was die Gesamtziele beim Fernunterricht sind. Schließlich ist es das, worauf sich die Lehrer Ihres Kindes am meisten konzentrieren: sicherzustellen, dass Ihr Kind in den Grundfertigkeiten kompetent wird, die es benötigt, um seine Klasse zu bestehen.

zu deprimiert um etwas zu tun

Wie Die New York Timeserklärt Sie können diese Informationen von Ihrem Schulbezirk erhalten - und dies kann Ihnen helfen, ein Gefühl der Kontrolle über die virtuelle Schulsituation zu bekommen. Das Verständnis der Fähigkeiten, die Ihr Kind erlernen soll, 'gibt Ihnen eine Checkliste, anhand derer Sie den Erfolg Ihres Kindes messen können', erklärt derMal. „Durch das Verständnis der Lernerwartungen gewinnen Eltern ein Gefühl der Organisation und Kontrolle über eine ansonsten unkontrollierbare Situation“, fügen sie hinzu.

Es war uns wichtig, alles ins rechte Licht zu rücken. Wenn unser Sohn eine Zoom-Sitzung verpassen muss, weil es ihn frustriert, ist das in Ordnung. Solange er insgesamt Fortschritte macht, werden wir uns nicht um jede Kleinigkeit kümmern, die schief geht.

3. Behandeln Sie die psychischen Probleme Ihres Kindes

Alle unsere Kinder haben in den letzten Monaten ihre Welt auf den Kopf gestellt. Viele von ihnen haben nicht mit anderen Kindern gespielt. Möglicherweise haben sie auch seit Monaten keine Großfamilie mehr gesehen. Ihre regulären Aktivitäten wurden entweder abgesagt oder dramatisch geändert. Und ihre Eltern sind gestresst - es fällt Kindern schwer, den Stress, den diese Pandemie (sehr verständlicherweise) bei uns Erwachsenen hervorruft, nicht wahrzunehmen.

Die virtuelle Schule an und für sich kann ein Auslöser für Angstzustände, Depressionen und sogar Trauer für Ihr Kind sein. Die normale Schule - ihr altes Leben und ihre Routinen - ist weg, und es kann für sie schwierig sein, das in Einklang zu bringen. Wenn Ihr Kind in Bezug auf die Herausforderungen der virtuellen Schule einen Zusammenbruch erlebt, kann es hilfreich sein, seine Gefühle mit ihm zu besprechen.

Hier ist wie:

  • Stellen Sie ihnen sanfte, offene Fragen darüber, wie sie sich fühlen.
  • Jüngere Kinder können ihre Gefühle schöpfen oder sie durch einfallsreiches Spiel ausleben.
  • Geben Sie Ihrem Kind Raum, um über den Verlust seines „normalen Lebens“ zu trauern und selbst die schwierigsten Gefühle mit Ihnen zu teilen. lass sie weinen oder sogar jammern oder schreien. Sei ihr sicherer Landeplatz.
  • Gehen Sie nicht alleine: Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind wirklich emotional Probleme hat, ist es möglicherweise an der Zeit, einen Fachmann hinzuzuziehen.
  • Die Schule Ihres Kindes hat möglicherweise einen Therapeuten zur Hand. Wenn nicht, fragen Sie Ihren Kinderarzt nach einer Empfehlung.
  • Virtuell oder Online-Therapie Optionen sind in den meisten Bereichen verfügbar; Ältere Kinder und Jugendliche können von einer auf Nachrichten basierenden Online-Therapie profitieren, und Live-Videositzungen zu Hause sind für jüngere Kinder möglicherweise einfacher durchzuführen.

4. Wenden Sie sich an Lehrer und Administratoren

Das wahrscheinlich wichtigste, was Sie tun können, um Probleme mit dem Fernunterricht zu lösen und sicherzustellen, dass es für Ihr Kind funktioniert, ist, alle Probleme zu lösen, die beim Lehrer Ihres Kindes auftreten. Denken Sie daran, dass der Lehrer Ihres Kindes möchte, dass Ihr Kind genauso erfolgreich ist wie jeder andere.

Virtuelle Modi können es dem Lehrer Ihres Kindes auch erschweren, zu wissen, was mit dem emotionalen Zustand Ihres Kindes passiert. Ein Bildschirm voller Gesichter unterscheidet sich schließlich von einem Raum voller lebender Kinder. Manchmal sind die Probleme Ihres Kindes für Sie klarer, wenn Sie beobachten, wie Ihr Kind die virtuelle Schule erlebt. Es ist immer ratsam, sich mit dem Lehrer Ihres Kindes in Verbindung zu setzen, um zu besprechen, was Probleme verursachen könnte, und sie über mögliche Probleme zu informieren.

Ich weiß, dass der Lehrer unseres Sohnes das Problem gerne ansprach, als unsere Familie das Problem ansprach, das unser Sohn hatte. Sie arrangierte ein paar Einzelgespräche mit unserem Sohn, um ihm bei seiner Arbeit zu helfen und seine Herausforderungen zu verstehen. Der Schulpsychologe wurde auch hinzugezogen, um die emotionale Reaktion unseres Sohnes auf seinen Auftrag anzusprechen. Diese beiden Aktionen haben das Fernstudium für unseren Sohn so viel einfacher gemacht - er konnte die individuelle Aufmerksamkeit, die er brauchte, auf die gleiche Weise erhalten, wie er es in einem traditionellen Klassenzimmer tun würde.

Gehen Sie mit Ihren Instinkten

Mein Mann und ich haben von Anfang an entschieden, dass die psychische Gesundheit unserer Kinder in diesem Schuljahr der wichtigste Schwerpunkt ist. Ja, natürlich möchten wir, dass sie ihre Arbeit abschließen und in die nächste Klasse aufsteigen. Aber dieses Schuljahr ist wie kein anderes und wir haben entschieden, dass es stressig genug ist, eine globale Pandemie zu überstehen. Wir wollten sicherstellen, dass die psychische Gesundheit unserer Kinder intakt bleibt, wie auch immer „Schule“ aussieht.

Wenn Fernunterricht für unsere Kinder nicht gut geeignet ist, haben wir beschlossen, andere Optionen zu prüfen. Bisher scheinen sich unsere Kinder zu akklimatisieren, aber wenn die Schule so weitergegangen wäre, wie sie begonnen hat - unser Sohn hatte regelmäßig Zusammenbrüche -, hätten wir möglicherweise eine andere Wahl getroffen und uns mit Optionen für den Schulunterricht oder anderen Online-Schulprogrammen befasst.

Der Punkt ist, Sie kennen Ihr Kind am besten. Wenn Sie alle Möglichkeiten ausgeschöpft haben und Fernunterricht nicht gut zu Ihrem Kind oder Ihrer Familie passt, sollten Sie sich befähigt fühlen, eine Entscheidung zu treffen, die für alle besser funktioniert.

Versuchen Sie vor allem, alles im Blick zu behalten. Diese Pandemie ist erst jetzt, irgendwann werden unsere Kinder wieder in stationären Schulen sein. Und so stressig dies auch sein mag, ein „verkehrtes“ Schuljahr schadet unseren Kindern auf lange Sicht nicht.